10010
198
50
Pengaruh Model Kooperatif tipe Team Game Tornament( TGT) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar :
Studi Literatur
mixed material
Pengaruh Model Contextual Teaching And Learning Terhadap Hasil belajar Siswa Kelas v
mixed material
Studi Literatur Pengaruh Model Pembelajaran Kooperative Tipe Trowing Terhadap Hasil Belajar Muatan IPA Siswa Di Kelas V SD
mixed material
Peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa sekolah dasar melalui model discovery learning pada pembelajaran IPA
mixed material
Pengaruh penggunaan model pembelajaran contekstual teacing and learning terhadap hasil belajar pada mata pelajaran IPS studi literatur
mixed material
Pengaruh Penerapan Model Project Based Learning (PJBL) Terhadap Siswa Kelas Tinggi Muatan IPA
mixed material
Model cooperatative model TGT (teams games tournament) dalam pembelajaran tematik pada siswa kelas rendah:
studi literatur
mixed material
Pengaruh model kooperatif tipe stad rerhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik terpadu
mixed material
Pengembangan komik pembelajaran tema 8 sub tema
mixed material
Pengaruh model contextual teaching and learning (CTL) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas III sd:
studi literatur
mixed material
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
mixed material
Pengaruh Modal Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Hasil Belajar Siswa Muatan PKN di SD Kelas V
mixed material
Analisis kesulitan belajar siswa terhadap kurikulum 2013 di kelas IV sekolah dasar negeri
mixed material
Pendekatan realistis matematics education (RME) di sekolah dasar kelas tinggi:
studi literatur
mixed material
Pengaruh media block pecahan terhadap hasil belajar siswa muatan matematika di sd:
studi literatur
mixed material
Perilaku hiperaktif dalam proses pembelajaran pada siswa sd kelas tinggi:
studi literatur
mixed material
Pengaruh Model Contextual Teaching And Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Tema 8 Di Kelas Tinggi SD:
Studi Literatur
mixed material
PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SOAL CERITA MATERI PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SD:
STUDI LITERATUR
mixed material
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa kelas IV :
Studi Literatur
mixed material
Eksplorasi kesulitan belajar siswa dalam membaca pada pembelajaran tematik studi kasus 3 siswa kelas III sd negeri
mixed material
Analisis penanaman pendidikan karakter religius di sdn
mixed material
Pengaruh Model Pembelajaran inkuiri Terhadap Hasil Belajar Siswa Muatan IPA Kelas Tinggi SD :
Studi Literatur
mixed material
Efektifitas penggunaan model make a match untuk meningkatkan hasil belajar tematik di kelas rendah:
studi literatur
mixed material
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD
mixed material
Pengaruh Model Inquiry Learning Terhadap Hasil Belajar Muatan IPA Siswa SD:
Studi Literatur
mixed material
Pengembangan Buku Siswa Melalui Model Holistic Mathematics Education (HME) Berbasis Sistem Among Pada tema 7 kelas II Di SDN
mixed material
pengaruh model role playing terhadap hasil belajar siswa muatan pembelajaran ips sekolah dasar kelas tinggi studi literatur
mixed material
Pengaruh Strategi KWL (Known, Want, Learn) Terhadap Kemampuan Membaca Pemeliharaan Siswa Kelas IV SD :
Studi Literatur
mixed material
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads together ( NHI) Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SD Studi Literatur
mixed material
Pengembangan Bahan Ajar Komik Materi Gaya Dan Gerak Di Kelas IV Sekolah Dasar
mixed material
pengaruh model koopeatif tipe pictureand picturedalam pembelajaran tematik terpadu pada siswabkelas tinggi
mixed material
Model Pembelajaran Kooperative Tipe Team Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV:
Studi Literatur
mixed material
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe NHT terhadap hasil belajar IPS siswa sekolah dasar:
studi literatur
mixed material
Pengaruh pendekatan matematika realistik(PMP) terhadap hasil belajar siswa sekolah dasar di kelas tinggi:
studi literatur
mixed material
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing terhadap hasil belajar muatan matematika siswa sd:
studi literatur
mixed material
Pengaruh Media Pembelajaran Corong Hitungan Terhadap HasilBelajar Siswa Pada muatan Pelajartan Matematika Siswa Disekolah Dasar :
Studi Literatur
mixed material
Pengaruh model reciprokol teaching terhadap hasil belajar siswa pada pelajaran ipa di sd:
studi literatur
mixed material
Pembuatan Modul Pembelajaran Muatan IPS K13 Berbasis CTL Di Kelas V SDN
mixed material
Pengaruh Penggunaan Media Kartu Huruf terhadap Keterampilan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas Rendah :
Studi Literatur
mixed material
Pengaruh penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair cheks Terhadap Hasil Belajar Matematika SD Siswa kelas Tinggi:
Studi Literatur "
mixed material
Pengaruh Model Kooperatif Tipe STAD ( Student Teams Achievement Division) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Sekolah Dasar :
Studi Literatur
mixed material
Pengaruh Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Student Team Achivement Divisions (STAD) Pada Pemahaman Siswa Pada Pelajaran Bahasa Indonesia
mixed material
Pengaruh model contekstual teaching and learning (CTL) terhadap hasil belajar tematik tema 7 siswa kelas IV sd:
studi literatur
mixed material
Pengaruh model pembelajaran tipe student team achievement division (srad) terhadap hasil belajar siswa muatan pkn di sd:
studi literatur
mixed material
Pengaruh model contextual teaching and learning (CTL) terhadap hasil belajar matematika studi literatur
mixed material
model pembelajaran inkusi terhadap hasil belajar siswa pada muatan IPA di SD kelas tinggi studi literatur
mixed material
pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsauw terhadap hasil belajar siswa muatan ppkn studi literatur
mixed material
XXXXXXXXX
mixed material
pengembangan media pembelajaran tumatar tusuk manik pintar muatan matenatika pada tema 8 subtema 3 di kls iii b sdn
mixed material
Pengaruh model pembelajaran mind mapping terhadap hasil belajar siswa sd:
studi literatur
mixed material