Text

PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI KINEMASTER PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS RESENSI DI KELAS XI SMA NEGERI 1 SUNGAI RUMBAI KABUPATEN DHARMASRAYA

---

Khairunnisyah. 2021. Pengembangan Media Video Pembelajaran Berbasis Aplikasi Kinemaster pada Pembelajaran Menulis Teks Resensi di Kelas XI SMA Negeri 1 Sungai Rumbai Kabupaten Dharmasraya. Skripsi Program Sarjana. Universitas Dharmas Indonesia.

Penulisan ini dilatarbelakangi kurang tepatnya pemilihan media video pembelajaran pada menulis teks resensi di kelas XI SMA Negeri 1 Sungai Rumbai Kabupaten Dharmasraya. Media pembelajaran yang tidak tepat tidak mampu mengakomodasikan sepenuhnya gaya belajar siswa. Pada akhirnya pembelajaran yang dilakukan tidak menyenangkan dan tidak membuat pengalaman belajar yang dapat membantu siswa. Pembelajaran teks resensi masih rendah dan belum memuaskan, siswa belum memiliki pengetahuan dan keterampilan yang layak terhadap materi teks resensi sehingga siswa tidak memiliki kemampuan menuangkan idenya dalam teks resensi. Merujuk pada masalah tersebut penulis melakukan pengembangan dengan cara memodifikasi media pembelajaran yang sebelumnya hanya berupa lembaran teks menjadi media video pembelajaran yang menarik.
Penulisan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa media video pembelajaran yang valid, praktis, dan efektif untuk menulis teks resensi di kelas XI. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian pengembangan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D. Subjek uji coba pada penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sungai Rumbai dan guru mata pelajaran bahasa Indonesia kelas XI.
Penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa media video pembelajaran berbasis aplikasi kinemaster yang dikembangkan telah valid, praktis, dan efektif. Sehingga dapat disimpulkan bahwa dari proses pengembangan media video pembelajaran berbasis aplikasi kinemaster pada pembelajaran menulis teks resensi kelas XI telah menghasilkan media yang (1) valid, baik dari segi aspek sebagai media, aspek bahasa, dan aspek materi, (2) media yang praktis digunakan baik dari aspek siswa maupun guru, dan (3) telah menghasilkan media yang efektif untuk mencapai tujuan pembelajaran sesuai kurikulum.

Kata kunci: Pengembangan, Media Video Pembelajaran, Model Pengembangan 4-D

---

Ketersediaan

KI8820100121

PERPUSTAKAAN PUSAT

Tersedia

Informasi Detil

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subyek

-

Info Detil Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

You must be logged in to post a comment