No image available for this title

Text

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) KELAS

"ABSTRAK
Pitriana, 2022, Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) IPA Berbasis Problem Based Learning (PBL) Kelas IV SDN 45/VI Lubuk Pungguk I. Skripsi. Dharmasraya: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Dharmas Indonesia.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh lemahnya pemahaman peserta didik kelas IV pada pembelajaran IPA, disebabkan jam disekolah dibatasi terbilang waktu waktu yang singkat dan peserta didik yang lambat berpikir ketinggalan pembelajaran. Peserta didik beranggapan IPA sulit, hal ini membuat hal ini membuat hasil belajar peserta didik rendah. Untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan menggunakan penunjang pembelajaran khususnya LKPD pembelajaran IPA, peserta didik belajar dirumah dengan pantauan orang tua.
Jenis penelitian adalah penelitian pengembangan yaitu mengunakan model pengembangan ADDIE yaitu terdiri dari tahap Analysis (Analisis), Design (perancang), Development (pengembangan) Implementation (implementasi), Evaluation (Evaluasi).Tahap perancangan dilakukan perancangan terhadap perangkat pembelajaran yaitu merancang produk, pengembangan produk, validasi, tahap pengembangan dilakukan uji validitas, uji praktikalitas, dan uji efektivitas, dan tahap penyebaran ini dilakukan di SDN 45/V1 Lubuk Pungguk I.
Hasil penilaian LKPD pembelajaran IPA pada uji praktikalitas dengan skor rata rata 95% dikategorikan sangat praktis, sedangkan hasil efektifitas LKPD pembelajaran IPA dengan skor rata rata 95% dikategorikan sangat efektif. Berdasarkan hasil analisis di atas, dapat disimpulkan bahwa LKPD pembelajaran IPA kelas 1V SD sangat sesuai dengan ketentuan di SDN 45/V1 Lubuk Pungguk I. Penelitian ini menghasilkan LKPD pembelajaran IPA kelas V dengan kriteria sangat valid, sangat praktis dan sangat efektif.
Kata kunci : Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), Problem Based Learning
(PBL) IPA.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detil
Judul Seri
1803011063
No. Panggil
-
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
1803011063
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
You must be logged in to post a comment