PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS DHARMAS INDONESIA

  • Beranda
  • Informasi
  • News
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesia Bahasa Jepang Melayu Persia Russian Thai Turkish Urdu

Search by:

All Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MUATAN IPA: STUDI LITERATUR

ADITTYA MENKA PUTRI - Personal Name;

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada muatan IPA. Hal ini disebabkan karena model pembelajaran yang diterapkan kurang menyenangkan sehingga siswa sulit memahami materi pembelajaran, siswa kurang aktif saat proses pembelajaran berlangsung, dan rendahnya motivasi belajar siswa. Salah satu cara yang dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut yaitu dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture. Model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture adalah model pembelajaran yang menggunakan media gambar dalam penyampaian materi pembelajaran yang bertujuan mendorong siswa untuk berfikir kritis dengan jalan memecahkan permasalahan yang terkandung dalam contoh-contoh gambar yang disajikan.
Penelitian ini menggunakan studi literatur dengan menelaah berbagai jurnal, buku dan skripsi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture terhadap hasil belajar siswa pada muatan IPA. Berdasarkan telaah dari beberapa jurnal, buku dan skripsi ditemukan 3 poin yang dijadikan hasil yaitu: model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture memudahkan siswa dalam memahami materi pembelajaran, model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture meningkatkan keaktifan belajar siswa, model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture meningkatkan motivasi siswa dalam belajar. Berdasarkan 3 poin di atas maka hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture terhadap hasil belajar siswa pada muatan IPA.
Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture, Hasil Belajar, Ilmu Pengetahuan Alam.


Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detil
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
-
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
8. Dr. Estuhono, M.Pd
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

You must be logged in to post a comment

PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS DHARMAS INDONESIA
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested
  • Computer science, information & general works
  • Philosophy & psychology
  • Religion
  • Social sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied sciences
  • Arts & recreation
  • Literature
  • History & geography
Advanced Search