Text
STUDI LITERATUR: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR MUATAN IPA SISWA DI KELAS V SD
Indah Sari, 2020. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Muatan IPA Siswa Di Kelas V SD”. Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Dharmas Indonesia.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar muatan IPA siswa dalam pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing tehadap hasil belajar siswa dengan menggunakan metode studi literatur. Hasil dari pengkajian yang dilakukan menunjukkan bahwa model kooperatif tipe snowball throwing memberikan pengaruh yang baik terhadap hasil belajar siswa. Faktor yang membuktikan Snowball Throwing mempengaruhi hasil belajar IPA adalah, (1) Menciptakan suasana kelas menjadi menyenangkan, (2) Meningkatkan motivasi belajar siswa, dan (3) Menekankan siswa untuk dapat bertukar pengetahuan dan belajar bekerjasama.
Kata kunci: Snowball Throwing, hasil belajar muatan IPA, studi literatur
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain