Text

Pengaruh Model Kooperatif Tipe Picture and Picture Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Muatan IPA Kelas IV Sekolah Dasar

---

"Sulistiani, 2022. Pengaruh Model Kooperatif Tipe Picture and Picture Terhadap
Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Muatan IPA Kelas IV Sekolah
Dasar. Dharmasraya : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Universitas Dharmas Indonesia.

Permasalahan yang menjadi latar belakang dalam penelitian ini yaitu
rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SDN 06 Sitiung pada muatan
IPA dalam pembelajaran tema 6 subtema 1. Upaya untuk mengatasi masalah
tersebut perlu diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe picture and
picture pada muatan IPA. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mengetahui pengaruh model kooperatif tipe picture and picture terhadap aktivitas
dan hasil belajar sisswa pada muatan IPA kelas IV Sekolah Dasar.
Penelitian ini menggunakan jenis Pre-Experimental design dengan desain
penelitian One-Grup Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah
seluruh siswa kelas IV SDN 06 Sitiung, sedangkan sampel yang digunakan adalah
siswa kelas IV SDN 06 Sitiung yang berjumlah 21 siswa. Sampel dalam
penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik
pengumpulan data aktivitas diambil dengan menggunakan lembar observasi, hasil
data observasi dihitung dan dibandingkan berdasarkan kriteria dan dianalisis
dengan uji normalitas dan uji hipotesis melalui SPSS 20 pada taraf 0,05.
Sedangkan teknik pengumpulan data tes diambil dengan menggunakan lembar tes
kemudian dianalisis pula menggunakan uji normalitas dan uji hipotesis melalui
SPSS 20 pada taraf 0,05.
Hasil analisis data observasi dari uji hipotesis pada paired sampel test
dengan taraf signifikasi 0,05 menunjukan hasil sig. (2-tailed) lebih kecil dari a
atau dalam persamaan 0,000 < 0,05, maka H0 ditolak. Sedangkan hasil analisis
data tes dari uji hipotesis pada paired sampel test dengan taraf signifikasi 0,05
menunjukan hasil sig. (2-tailed) lebih kecil dari a atau dalam persamaan 0,000 <
0,05, maka H0 ditolak. Berdasarkan hasil analisis dari data observasi dan data tes,
maka dapat disimpulkan bahwa model kooperatif tipe picture and picture
mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa
pada muatan IPA kelas IV Sekolah Dasar.
Kata Kunci : Aktivias, Hasil Belajar, IPA, Model Kooperatif Tipe Picture and
Picture."

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detil

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

Digital

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subyek

-

Info Detil Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Muhammad Subhan, M.Pd

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

You must be logged in to post a comment