PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS DHARMAS INDONESIA

  • Beranda
  • Informasi
  • News
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesia Bahasa Jepang Melayu Persia Russian Thai Turkish Urdu

Search by:

All Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik melalui model Realistic mathematic Education pada materi pecahan kelas IV SD negeri 12 Koto Baru

Salsa Aulia - Personal Name;

"ABSTRAK
Salsa Aulia, 2022. Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Melalui Model Realistic Mathematic Education (RME) pada materi pecahan kelas IV SD Negeri 12 Koto. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Dharmas Indonesia.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pembelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Melalui model Realistic Mathematic Education pada materi pecahan di kelas IV, Sehingga dapat menumbuhkan minat belajar dan meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi yang diajarkan. Upaya untuk mencapai tujuan tersebut maka diperlukan usaha untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik Melalui model Realistic Mathematic Education sebagai bahan ajar.
Jenis penelitian ini yaitu penelitian Research and Development (R&D) yang menggunakan model pengembangan ADDIE yang memiliki beberapa tahap yaitu (Analyze, Design, Development, Implemention, dan Evaluation). Pada penelitian ini subjek uji coba adalah peserta didik kelas IV. Instrumen penilaian dilakukan oleh tiga validator, validator isi/materi, validator konstruk dan validator bahasa. Pengisian lembar instrumen menggunakan lembar validasi, lembar praktikalitas yang dilakukan oleh praktisi dan efektifitas dapat ditentukan dari hasil belajar peserta didik sebagai uji efektivitas belajar.
Hasil yang didapat dari pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Melalui model Realistic Mathematic Education pada materi pecahan siswa kelas IV SD Negeri 12 Koto Baru yaitu dari hasil validator memperoleh nilai rata-rata 83% dengan kategori sangat valid, nilai praktikalitas memperoleh nilai rata-rata 91% dengan kategori sangat praktis dan hasil nilai efektivitas memperoleh nilai rata-rata 82% dengan kategori sangat efektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik.

Kata Kunci: Pengembangan, LKPD, RME


Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detil
Judul Seri
1903012001
No. Panggil
-
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
ISBN/ISSN
Digital
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
1903012001
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Sonia Yulia Friska, M.Pd
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

You must be logged in to post a comment

PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS DHARMAS INDONESIA
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested
  • Computer science, information & general works
  • Philosophy & psychology
  • Religion
  • Social sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied sciences
  • Arts & recreation
  • Literature
  • History & geography
Advanced Search