PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS DHARMAS INDONESIA

  • Beranda
  • Informasi
  • News
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesia Bahasa Jepang Melayu Persia Russian Thai Turkish Urdu

Search by:

All Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

PENGEMBANGAN MODUL TEMATIK TERINTEGRASI AL-QURAN DAN HADIS PADA TEMA PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN HIDUP DI KELAS 3 SEKOLAH DASAR

Mutmainah - Personal Name;

"Mutmainah, 2022. Pengembangan Modul Tematik Terintegrasi Al-Qur’an
dan Hadis Pada Tema Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup di
Kelas 3 Sekolah Dasar, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Universitas Dharmas Indonesia.
Penelitian ini di latar belakangi karena kurangnya bahan ajar yang sesuai
dengan kebutuhan sekolah. SDIP sangat membutuhkan dan belum memiliki bahan
ajar berbentuk modul tematik yang berbasis Al-Qur’an dan hadis. Oleh karena itu,
upaya mengatasi permasalahan tersebut penelitian ini mengembangkan modul
tematik terintegrasi Al-Qur’an dan hadis. Tujuan dari penelitian ini menghasilkan
modul tematik terintegrasi Al-Qur’an dan hadis pada tema pertumbuhan dan
perkembangan makhluk hidup dengan kriteria valid, praktis, dan efektif. Jenis
penelitian ini adalah pengembangan.
Model pengembangan ADDIE terdiri dari 5 tahapan yaitu tahap analisis
meliputi analisis kebutuhan dan kurikulum. Tahap desain meliputi perancangan
modul tematik terintegrasi Al-Qur’an dan hadis pada tema pertumbuhan dan
perkembangan makhluk hidup, instrumen validitas, praktikalitas, dan efektivitas,
RPP, soal. Tahap pengembangan dilakukan uji validitas dan praktikalitas. Tahap
implementasi dilakukan uji efektivitas di kelas 3 SDIP 02 Koto Salak. Tahap
evaluasi meliputi mengevaluasi hasil dari validitas, praktikalitas dan efektivitas,
serta melengkapi modul yang dibuat.
Hasil penelitian ini pada uji validitas diperoleh presentase dengan rata-rata
82,48% dikatagorikan sangat valid, uji praktikalitas dengan presentase rata-rata
95% dikatagorikan sangat praktis, sedangkan uji efektivitas dengan presentase
87,39% dikatagorikan sangat efektif. Sehingga modul tematik terintegrasi Al-
Qur’an dan hadis pada tema pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup di
kelas 3 sekolah dasar dapat diterapkan dalam proses pembelajaran.
Kata Kunci: Pengembangan, Modul, Tematik, Terintegrasi, Al-Qur’an, Hadis,
ADDIE"


Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detil
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
-
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Moh. Rosyid Mahmudi, M.Si
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

You must be logged in to post a comment

PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS DHARMAS INDONESIA
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested
  • Computer science, information & general works
  • Philosophy & psychology
  • Religion
  • Social sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied sciences
  • Arts & recreation
  • Literature
  • History & geography
Advanced Search