Text

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA CERITA BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SDN 06 SITIUNG TAHUN AJARAN 2021

---

ABSTRAK
Rumaisyak, 2021. Pengaruh Penggunaan Media Cerita Bergambar
Terhadap Kemampuan Membaca Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa
Kelas IV SDN 06 Sitiung Tahun Ajaran 2021. Dharmasraya: Program Studi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pelajaran Bahasa Indonesia yang
masih belum menggunaakan media yang menarik sehingga rendahnya hasil
belajar siswa dalam kemampuan membaca, Oleh karena itu hasil belajar siswa
banyak yang di bawah KKM. Untuk itu, peneliti melakukan suatu penelitian
menggunakan media cerita bergambar Tujuan penelitian ini untuk mengetahui
Pengaruh Penggunaan Media Cerita Bergambar Terhadap Kemampuan Membaca
Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN 06 Sitiung Tahun Ajaran
2021.
Jenis penelitian ini adalah pre experimental design. Desain penelitian
ini adalah one group pretest-posttest design. Penelitian dilakukan di SDN 06
Sitiung. Waktu dilaksanakannya penelitian ini pada semester II Tahun Pelajaran
2020/2021, disesuaikan pada jadwal pelajaran muatan bahasa indonesia kelas IV
SDN 06 Sitiung. Sampel pada penelitian ini berjumlah 22 siswa.
Berdasarkan dari teknik pengumpulan data yaitu dengan mengunakan
teknik tes awal dan tes akhir dengan hasil uji hipotesis paired samples t test
diperoleh signifikansi 0,000

---

Ketersediaan

KI8620601621

PERPUSTAKAAN PUSAT

Tersedia

Informasi Detil

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subyek

-

Info Detil Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

You must be logged in to post a comment