Text
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN KARTU HURUF TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS 1 SD N 13 SITIUNG KABUPATEN DHARMASRAYA
ABSTRAK
Widya Ningsih, 2021. Pengaruh Penggunaan Media Permainan Kartu Hururuf Terhadap Kemampuan Membaca Siswa Kelas 1 SD Negeri 13 Sitiung Kabupaten Dhamasraya: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran bahasa indonesia yang masih belum optimal. Proses pembelajaran belum menggunakan media yang menarik. Oleh karena itu hasil belajar siswa banyak yang di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal. Untuk itu, peneliti melakukan suatu penelitian menggunakan media permainan kartu huruf. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh media permainan kartu huruf terhadap hasil belajar siswa muatan Bahasa Indonsia tema 8 Peristiwa Alam I SDN 13 Sitiung.
Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Desain penelitian ini adalah one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas I SD Negeri 13 Sitiung Kabupaten Dhamasraya. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik sampling atau sampel jenuh. Teknik pengumpulan data diambil dengan memberikan pre-test dan Post-test. Sampel pada penelitian ini berjumlah 27 siswa. Penelitian dilakukan di SD Negeri 13 Sitiung. Waktu dilaksanakannya penelitian ini pada semester II Tahun Ajaran 2020/2021, disesuaikan pada jadwal pembelajaran tematik muatan bahasa Indonesia kelas I SDN 13 Sitiung.
Berdasarkan hasil uji paired samples t test diperoleh signifikansi 0,000
KI8620601321 | PERPUSTAKAAN PUSAT | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain