PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS DHARMAS INDONESIA

  • Beranda
  • Informasi
  • News
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesia Bahasa Jepang Melayu Persia Russian Thai Turkish Urdu

Search by:

All Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

ANALISIS FAKTOR PENDUKUNG DAN FAKTOR PENGHAMBAT PENANAMAN BUDAYA MEMBACA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 104/II SUNGAI PINANG MUARA BUNGO

RILSA PUTRI - Personal Name; Wiwik Okta Susilawati - Personal Name; Muhammad Sukron - Personal Name;

Rilsa Putri. 2021. Analisis Faktor Pendukung Dan Faktor Penghambat
Penanaman Budaya Membaca Di Sekolah Dasar Negeri 104/II Sungai
Pinang Muara Bungo. Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Dharmas Indonesia.
Latar belakang penelitian ini berdasarkan pada masalah bagaimana bentuk
penanaman budaya membaca di Sekolah Dasar Negeri 104/II Sungai Pinang agar
menjadi contoh untuk sekolah lain agar bisa meniru bentuk penanaman budaya
membacanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana faktor
pendukung dan faktor penghambat penanaman budaya membaca di Sekolah Dasar
Negeri 104/II Sungai Pinang Muara Bungo. Jenis penelitian ini adalah penelitian
deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini dibagi menjadi dua, yaitu data
primer dan data skunder. Data primer diperoleh dari sumber data secara langsung
melalui observasi, dan wawancara. Data skunder didapatkan melalui dokumentasi
dan sebagainya. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini
menggunakan model yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman yang terdiri
dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini adalah : analisis faktor pendukung dan faktor
penghambat penanaman budaya membaca yang dilakukan dalam faktor internal
minat dan kesadaran membaca peserta didik dan faktor eksternalnya yaitu
dukungan pemerintah, dukungan orang tua, peran sekolah, pembiasaan dan
pengaruh teknologi.
Kata Kunci : analisis faktor pendukung, faktor penghambat, budaya, membaca


Ketersediaan
KI8620600621PERPUSTAKAAN PUSATTersedia
Informasi Detil
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
-
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

You must be logged in to post a comment

PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS DHARMAS INDONESIA
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested
  • Computer science, information & general works
  • Philosophy & psychology
  • Religion
  • Social sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied sciences
  • Arts & recreation
  • Literature
  • History & geography
Advanced Search