Text
PENGARUH REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI KELAS III SDN 10 PULAU PUNJUNG
Resmawati. 2021. “Pengaruh Reward dan Punishment Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Di Kelas III SD Negeri 10 Pulau Punjung”. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Universitas Dharmas Indonesia.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar peserta didik yang masih tergolong redah di kelas III SD Negeri 10 Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya. Upaya untuk mengatasi masalah tersebut diperlukan penerapakan reward dan punishment di dalam proses pembelajarannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan instrumen reward dan punishment terhadap hasil belajar peserta didik kelas III SD Negeri 10 Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya.
Metode penelitian ini menggunakan quasi experimental design dengan menggunakan desain penelitian nonequivalent control grup design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas III SD Negeri 10 Pulau Punjung terdiri dari kelas III/A dan III/B. Sampel pada penelitian ini adalah 38 orang peserta didik yang terdapat pada kelas III/A 19 orang peserta didik dan III/B 19 orang peserta didik. Kelas kontrol yaitu kelas III/A dan kelas eksperimennya yaitu kelas III/B. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini merupakan tes berupa soal objektif.
Berdasarkan hasil uji Independent Samples Test diperoleh hasilnya 0,001
KI8620600321 | PERPUSTAKAAN PUSAT | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain